O "sequestro"

           Esta semana demos continuação à montagem do vídeo, durante a qual encontramos algumas dificuldades, uma vez que as folhas onde se encontravam escritas todas as legendas do nosso vídeo foram “sequestradas” pelo armário da sala de aula, motivo pelo qual não podemos terminar o vídeo da forma inicialmente pensada.
           Apesar de tudo, concluímos a construção dos cartazes e recolhemos informação sobre alguns cantores invisuais.

            Durante a semana passada começamos a elaborar os cartazes para apresentação das actividades a realizar no dia 3 de Dezembro.  Evoluímos na elaboração do vídeo e falamos com os professores das turmas que vão participar na actividade.

         
            Esta semana iniciamos a montagem do nosso vídeo, encontramos algumas dificuldades ao trabalhar com o programa que se destina à montagem do vídeo.
            Realizamos a entrevista planeada pelo grupo na semana anterior, a qual foi bem sucedida, pois ficamos elucidados em relação ás condições da nossa escola relativamente a pessoas com deficiências.
            Na aula de sexta-feira demos continuidade à montagem do vídeo e planeamos o cartaz que se destina à apresentação das actividades a realizar no dia três de Dezembro.

Semana de muito trabalho

            O grupo dividiu-se em dois sub-grupos que fizeram trabalhos distintos. Um destes sub-grupos pesquisou como se faz  uma entrevista e preparou algumas perguntas para elaborar uma entrevista ao professor Paulo, vice-presidente do Agrupamento de Escolas Abade de Baçal. O outro sub-grupo esteve a elaborar os textos para colocar no vídeo.

           Começou-se a preparar, teoricamente, as actividades que pretendemos realizar no dia 3 de Dezembro,  Dia Internacional do Deficiente.

            Acabamos o plano mensal correspondente ao mês de Novembro.